Teachers’ Ethical Self-Encounters with Counter-Stories in the ClassroomWydawnictwo: Taylor & Francis Data wydania: 21/04/2021 Wydanie: Pierwsze ISBN: 9781000343663 Forma publikacji: eBook: Reflowable eTextbook (ePub)
|
268.48 PLN
Produkt dostępny on-line
Dostawa on-line
Do schowka
|
Provoking Curriculum Encounters Across Educational ExperienceWydawnictwo: Taylor & Francis Data wydania: 15/08/2019 Wydanie: Pierwsze ISBN: 9780429603457 Forma publikacji: eBook: Reflowable eTextbook (ePub)
|
290.41 PLN
Produkt dostępny on-line
Dostawa on-line
Do schowka
|
Envisioning New Technologies in Teacher Practice: Moving Forward, Circling Back using a Teacher Action Research ApproachWydawnictwo: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers ISBN: 9781433108075 Forma publikacji: książka w twardej oprawie
|
Zapytaj o ten produkt
|
Envisioning New Technologies in Teacher Practice: Moving Forward, Circling Back using a Teacher Action Research ApproachWydawnictwo: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers ISBN: 9781433108068 Forma publikacji: książka w miękkiej oprawie
|
Zapytaj o ten produkt
|
Bringing Memory Forward: Storied Remembrance in Social Justice Education with TeachersWydawnictwo: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers ISBN: 9780820488745 Forma publikacji: książka w miękkiej oprawie
|
Zapytaj o ten produkt
|