Autorzy | |
Wydawnictwo | Taylor & Francis Ltd |
Data wydania | 28/07/2022 |
Liczba stron | 104 |
Forma publikacji | książka w miękkiej oprawie |
Poziom zaawansowania | Dla profesjonalistów, specjalistów i badaczy naukowych |
Język | angielski |
ISBN | 9781032198194 |
Kategorie | Edukacja, Strategie wobec umiejętności pisania i czytania |
Student-Centered Literacy Assessment in the 6-12 Classroom: An Asset-Based Approach