Autorzy | |
Wydawnictwo | Springer Nature |
Data wydania | 28/06/2011 |
Wydanie | Pierwsze |
Forma publikacji | eBook: Reflowable eTextbook (ePub) |
Język | angielski |
ISBN | 9789401008280 |
Kategorie | Strategie wobec umiejętności liczenia, Ocena nauczycieli |
Making Sense of Mathematics Teacher Education